2019-01-16 22:35:42

数学和术学,有着极其巨大的差异。

初来乍到,元阴连课本都没有。赵西羽便让课代表带着自己的书跟元阴坐在一起,两人共同用一个课本。

于是这位名叫陈慧敏的数学课代表惊讶的发现,旁边这个扎着丸子头的小男孩,居然连字都不认识!

元阴,从小接触的都是法本古籍。学习过简体字的人可以看懂繁体字,但学习过繁体字的人,根本看不懂简体字啊。

何况阿拉伯数字,是见都没见过。

在之前去警署查看案宗的时候,元阴就发现了自己的这个问题,当时是让吴灼魂读给他听。之后的一段时间内,元阴勉强学会了几个常用的简体字,但大部分还是看不懂,只能猜。

陈慧敏被元阴频繁的“请教一下,这个是何字?是何意?”搞得一个头两个大,有些绝望地看着赵西羽,希望老师快点把她调回自己的座位上,不然她都没办法听课了。

见陈慧敏不再理会自己,元阴四处看了看,也有些明白自己的做法不是很多。周围大部分同学都在看书学习,而自己的行为可能影响了身边这位女孩,于是道了一声:“抱歉。”

“数轴的概念是什么?数轴的概念在书上写了,是规定了原点、正方向、单位长度的直线,这条直线就叫做数轴……”赵西羽用粉笔在黑板上点点画画,认真地讲着。

初一的课本最开始讲的是有理数和无理数的概念,元阴认真地看着黑板,听了一会儿,发现赵西羽在讲述一二三四的时候,手指指着那些自己不认识的符号。

那么这些奇怪的符号,应该代表着一二三四。

原来如此。

元阴点了点头,内心比较高兴,看来山地下的术学也不难嘛,就是换了套符号来表示数字而已。

赵西羽见元阴听得很认真,视线一直在黑板上,还时不时点头。便把元阴定义为了认真听课爱学习的好孩子,于是说道:“元阴,你来回答下书上练习题的第一小题。”

额……元阴愣住了。

“喂,老师让你回答问题呢,快站起来啊。”前座的大眼睛女孩回头说道。

“哦哦。”元阴呆呆地应了一声,站了起来,然后低头看着被陈慧敏推过来的书。

好一会儿,元阴才抬起头来,皱着眉头,中气十足地回答:“我看不懂。”

赵西羽差点吐血。

没奈何,只好让元阴先坐下,又叫起来了课代表陈慧敏,让她回答。

陈慧敏说话的速度很快,很自信地就回答完了有关正负数的大小比较的简单练习题。

之后的一段时间内,赵西羽又找机会点了两次元阴的名字,可元阴每次都回答“我看不懂”这四个字。

赵西羽越来越纳闷了,这孩子明明听得很认真,但怎么就不愿意回答问题呢。

下课铃声响起,赵西羽匆匆做了下课总结,然后说道:“其他同学下课,元阴跟我来办公室一趟。”

……

“元阴同学,你为什么不愿意回答问题呢?”赵西羽坐在办公室,问道。

“并非不愿。”元阴很坦然地回答道:“我不识现如今书上的这些字。”

???

不认识字?

赵西羽千想万想,唯独想不出来这个答案。

“咳,同学你没,没学过字吗?”赵西羽疑惑地问道。

“学过,但不是这种字。”元阴边说,边拿起办公桌上的纸笔,用拿毛笔的姿势攥住一根圆珠笔,写下了繁体的“數軸與無理數”这五个字。

这下赵西羽终于明白了,原来这个男孩不认识简体字。

她有些头疼地揉了揉太阳穴,说道:“这可不行啊……同学你是湾湾省来的吗?不对啊,湾湾现在也开始普及简体字教育了……”

元阴解释道:“我并非来自湾湾,只是自幼书写阅读都是此种文字。”

自幼。

确实有古武世家隐世不出,自己培养家族内的新人,这些隐世不出的古武世家没有与时俱进,文化程度严重落伍。联想起昨日早上见到元阴时,元阴打得那一套拳法,他真的很有可能来自这种传闻中的隐世家族。

这样一想,赵西羽也能理解元阴为什么只认识繁体字了。不过这也是个好机会,自己刚好可以帮助元阴补课,说不定可以偶遇元阴背后的高人。

就这样定了。

赵西羽一拍大腿,说道:“元阴同学,你要是不认识简体字,很难在现代社会生存下去的,不如放学之后来我家,我给你补课,怎么样。”

元阴听赵西羽如此说,正和他心意,当即回答道:“如此最好,我便谢过姐姐了。”

“没事没事。”赵西羽连忙摆了摆手,道:“快上课了,元阴同学你快回去吧。下一节课是语文,听说你们班的语文老师蛮凶的,迟到了会挨骂的。”

元阴对着赵西羽抱了抱拳,淡然地走出了办公室。

……

在元阴踏出老师办公室的那一刻,异变突生。

教学楼的过道一侧是教室,一侧是窗户。

元阴走出办公室的时候,恰好正对着一扇窗户。

一个人影,头下脚上,从窗户之间落下。

落下的瞬间,那个人影与元阴四目相对了片刻。

一个满脸扎满玻璃碎屑的男孩,左侧的头部像爆米花一样裂开,两个眼珠充斥着血丝,嘴角带着一种诡异的微笑。

一闪而过。

元阴皱了皱眉眉头,走到窗户前面,打开窗户,探出半个身子出去,往楼上看了看。

在楼顶的位置,建有遮雨檐,遮雨檐因为潮湿,掉落了一些墙皮,隐隐可以看到粗糙的水泥毛培。

“阴阳玄关,日月本仄,去!”元阴仰着身子,倚靠在窗口上,双手掐了个决,往房檐处点了过去。

一阵微风荡漾,在元阴的视线里,那处遮雨檐上,出现了一个穿着校服的男孩。

男孩站在屋檐处,往前垮了一步,头朝下直直地栽了下来。正是刚刚元阴看到的那个扎满玻璃之人。

男孩与元阴擦肩而过,元阴迅速转过身子,往楼下看去。只见那男孩落在地上,消失不见。

半晌,元阴自言自语道:“这里明明是学府之地,居然会有怨鬼?”

学府私塾,乃是钟馗的道场。

相传,华国的唐朝时期,皇帝唐玄宗在一次外出巡游后忽然得了重病,用了许多办法都没治好,皇帝非常着急。

一天夜里他梦见一个穿着红色衣服的小鬼偷走了他的珍宝,皇帝愤怒地斥责小鬼。这时突然出现一个戴着破帽子的大鬼,把小鬼捉住并吃到肚子里。

皇帝问他是谁,大鬼回答说:臣本是终南山进士,名叫钟馗,由于皇帝嫌弃我的长相丑陋,决定不录取我,一气之下我就在宫殿的台阶上撞死了,死后我就从事捉鬼的事。

皇帝梦醒,即刻病愈。于是,命吴道子将梦中钟馗捉鬼情景作成一幅画,悬于宫中以避邪镇妖。

钟馗所在之地,百鬼退避,万邪不侵。

很多人知道钟馗是吃鬼打鬼的,但不知道钟馗其实还有另外一个身份,就是魁星踢斗的魁星。

把“魁”字拆开,便是“鬼”和“斗”二字,民间工匠雕造或绘画魁星像时,刻意塑造成面目狰狞的模样。它单足立于鳌头之上,另一脚翘起,一手执笔,一手捧斗,寓意魁星点斗、独占鳌头。

所谓“独占鳌头”,就是考试的第一名的意思。还有的祥瑞图案是采用会意文字的形式,画面上有一蓝面的小鬼,一手捧墨,一手执笔,单足站立在鳌头之上。连鬼带斗,就是一个草体的“魁”字。

“独占鳌头”是有典故的:唐宋时,考中的进士要站在台阶下迎榜,在皇宫大殿台阶正中石板上雕有龙与鳌,为首的状元则荣幸地站在鳌的脑袋上,故曰“独占鳌头”。

学而优则仕,是封建时代的金科玉律。魁星掌管著文人们的荣辱成败,自然非同小可。尽管它鬼里鬼气,却极受读书人崇拜,有些人在考试时,在座右贴上魁星像。有的还在怀里揣上泥塑小魁星,以求神明保佑,文运亨通。

所以学校学府,则是魁星的道场,亦是钟馗的道场。

……

第三十五章 九章衍二元一次 孙算合鸡兔同笼

数学和术学,有着极其巨大的差异。

初来乍到,元阴连课本都没有。赵西羽便让课代表带着自己的书跟元阴坐在一起,两人共同用一个课本。

于是这位名叫陈慧敏的数学课代表惊讶的发现,旁边这个扎着丸子头的小男孩,居然连字都不认识!

元阴,从小接触的都是法本古籍。学习过简体字的人可以看懂繁体字,但学习过繁体字的人,根本看不懂简体字啊。

何况阿拉伯数字,是见都没见过。

在之前去警署查看案宗的时候,元阴就发现了自己的这个问题,当时是让吴灼魂读给他听。之后的一段时间内,元阴勉强学会了几个常用的简体字,但大部分还是看不懂,只能猜。

陈慧敏被元阴频繁的“请教一下,这个是何字?是何意?”搞得一个头两个大,有些绝望地看着赵西羽,希望老师快点把她调回自己的座位上,不然她都没办法听课了。

见陈慧敏不再理会自己,元阴四处看了看,也有些明白自己的做法不是很多。周围大部分同学都在看书学习,而自己的行为可能影响了身边这位女孩,于是道了一声:“抱歉。”

“数轴的概念是什么?数轴的概念在书上写了,是规定了原点、正方向、单位长度的直线,这条直线就叫做数轴……”赵西羽用粉笔在黑板上点点画画,认真地讲着。

初一的课本最开始讲的是有理数和无理数的概念,元阴认真地看着黑板,听了一会儿,发现赵西羽在讲述一二三四的时候,手指指着那些自己不认识的符号。

那么这些奇怪的符号,应该代表着一二三四。

原来如此。

元阴点了点头,内心比较高兴,看来山地下的术学也不难嘛,就是换了套符号来表示数字而已。

赵西羽见元阴听得很认真,视线一直在黑板上,还时不时点头。便把元阴定义为了认真听课爱学习的好孩子,于是说道:“元阴,你来回答下书上练习题的第一小题。”

额……元阴愣住了。

“喂,老师让你回答问题呢,快站起来啊。”前座的大眼睛女孩回头说道。

“哦哦。”元阴呆呆地应了一声,站了起来,然后低头看着被陈慧敏推过来的书。

好一会儿,元阴才抬起头来,皱着眉头,中气十足地回答:“我看不懂。”

赵西羽差点吐血。

没奈何,只好让元阴先坐下,又叫起来了课代表陈慧敏,让她回答。

陈慧敏说话的速度很快,很自信地就回答完了有关正负数的大小比较的简单练习题。

之后的一段时间内,赵西羽又找机会点了两次元阴的名字,可元阴每次都回答“我看不懂”这四个字。

赵西羽越来越纳闷了,这孩子明明听得很认真,但怎么就不愿意回答问题呢。

下课铃声响起,赵西羽匆匆做了下课总结,然后说道:“其他同学下课,元阴跟我来办公室一趟。”

……

“元阴同学,你为什么不愿意回答问题呢?”赵西羽坐在办公室,问道。

“并非不愿。”元阴很坦然地回答道:“我不识现如今书上的这些字。”

???

不认识字?

赵西羽千想万想,唯独想不出来这个答案。

“咳,同学你没,没学过字吗?”赵西羽疑惑地问道。

“学过,但不是这种字。”元阴边说,边拿起办公桌上的纸笔,用拿毛笔的姿势攥住一根圆珠笔,写下了繁体的“數軸與無理數”这五个字。

这下赵西羽终于明白了,原来这个男孩不认识简体字。

她有些头疼地揉了揉太阳穴,说道:“这可不行啊……同学你是湾湾省来的吗?不对啊,湾湾现在也开始普及简体字教育了……”

元阴解释道:“我并非来自湾湾,只是自幼书写阅读都是此种文字。”

自幼。

确实有古武世家隐世不出,自己培养家族内的新人,这些隐世不出的古武世家没有与时俱进,文化程度严重落伍。联想起昨日早上见到元阴时,元阴打得那一套拳法,他真的很有可能来自这种传闻中的隐世家族。

这样一想,赵西羽也能理解元阴为什么只认识繁体字了。不过这也是个好机会,自己刚好可以帮助元阴补课,说不定可以偶遇元阴背后的高人。

就这样定了。

赵西羽一拍大腿,说道:“元阴同学,你要是不认识简体字,很难在现代社会生存下去的,不如放学之后来我家,我给你补课,怎么样。”

元阴听赵西羽如此说,正和他心意,当即回答道:“如此最好,我便谢过姐姐了。”

“没事没事。”赵西羽连忙摆了摆手,道:“快上课了,元阴同学你快回去吧。下一节课是语文,听说你们班的语文老师蛮凶的,迟到了会挨骂的。”

元阴对着赵西羽抱了抱拳,淡然地走出了办公室。

……

在元阴踏出老师办公室的那一刻,异变突生。

教学楼的过道一侧是教室,一侧是窗户。

元阴走出办公室的时候,恰好正对着一扇窗户。

一个人影,头下脚上,从窗户之间落下。

落下的瞬间,那个人影与元阴四目相对了片刻。

一个满脸扎满玻璃碎屑的男孩,左侧的头部像爆米花一样裂开,两个眼珠充斥着血丝,嘴角带着一种诡异的微笑。

一闪而过。

元阴皱了皱眉眉头,走到窗户前面,打开窗户,探出半个身子出去,往楼上看了看。

在楼顶的位置,建有遮雨檐,遮雨檐因为潮湿,掉落了一些墙皮,隐隐可以看到粗糙的水泥毛培。

“阴阳玄关,日月本仄,去!”元阴仰着身子,倚靠在窗口上,双手掐了个决,往房檐处点了过去。

一阵微风荡漾,在元阴的视线里,那处遮雨檐上,出现了一个穿着校服的男孩。

男孩站在屋檐处,往前垮了一步,头朝下直直地栽了下来。正是刚刚元阴看到的那个扎满玻璃之人。

男孩与元阴擦肩而过,元阴迅速转过身子,往楼下看去。只见那男孩落在地上,消失不见。

半晌,元阴自言自语道:“这里明明是学府之地,居然会有怨鬼?”

学府私塾,乃是钟馗的道场。

相传,华国的唐朝时期,皇帝唐玄宗在一次外出巡游后忽然得了重病,用了许多办法都没治好,皇帝非常着急。

一天夜里他梦见一个穿着红色衣服的小鬼偷走了他的珍宝,皇帝愤怒地斥责小鬼。这时突然出现一个戴着破帽子的大鬼,把小鬼捉住并吃到肚子里。

皇帝问他是谁,大鬼回答说:臣本是终南山进士,名叫钟馗,由于皇帝嫌弃我的长相丑陋,决定不录取我,一气之下我就在宫殿的台阶上撞死了,死后我就从事捉鬼的事。

皇帝梦醒,即刻病愈。于是,命吴道子将梦中钟馗捉鬼情景作成一幅画,悬于宫中以避邪镇妖。

钟馗所在之地,百鬼退避,万邪不侵。

很多人知道钟馗是吃鬼打鬼的,但不知道钟馗其实还有另外一个身份,就是魁星踢斗的魁星。

把“魁”字拆开,便是“鬼”和“斗”二字,民间工匠雕造或绘画魁星像时,刻意塑造成面目狰狞的模样。它单足立于鳌头之上,另一脚翘起,一手执笔,一手捧斗,寓意魁星点斗、独占鳌头。

所谓“独占鳌头”,就是考试的第一名的意思。还有的祥瑞图案是采用会意文字的形式,画面上有一蓝面的小鬼,一手捧墨,一手执笔,单足站立在鳌头之上。连鬼带斗,就是一个草体的“魁”字。

“独占鳌头”是有典故的:唐宋时,考中的进士要站在台阶下迎榜,在皇宫大殿台阶正中石板上雕有龙与鳌,为首的状元则荣幸地站在鳌的脑袋上,故曰“独占鳌头”。

学而优则仕,是封建时代的金科玉律。魁星掌管著文人们的荣辱成败,自然非同小可。尽管它鬼里鬼气,却极受读书人崇拜,有些人在考试时,在座右贴上魁星像。有的还在怀里揣上泥塑小魁星,以求神明保佑,文运亨通。

所以学校学府,则是魁星的道场,亦是钟馗的道场。

……

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