有针对性的举动胜过万千脑回路。

韩萌觉得应该找一找文彬的闪光点，尤其是外貌方面。坐在他后面是一大优势，可以不被察觉的随意地、光明正大地细看。文彬喜欢穿一件带略带绿色的T恤，对于颜色，韩萌的划分不是很精致。课上，文彬的坐姿很端正，腰挺得笔直，肩膀较宽但不驼背，头发浓密，从脖子和耳朵来看，算不上白净，毕竟是打篮球的，皮肤都被晒黑了。

某一瞬间，文彬手忖在脖子上时被韩萌看到了。咦，这手指咋这长，低头看自己的，貌似只有他的一半长哦！好有特色的手指。“我得找个机会近距离地观赏一下”，韩萌这样想着，自己对同学的手指并没有太在意，印象最深的是爸爸那双劳动的双手，手指略短稍粗，而爸爸手指的这种特点也遗传给了韩萌。有一次买早餐，煮面的阿姨很是惊讶地跟她说：“你手好胖呀！好有肉啊！”好尴尬有没有。韩萌对自己的手指是不太满意的，自己本来很瘦，但无奈手指却粗粗的、肉肉的，指甲也短短的，一点儿也不像女生该有的细小而修长。因为这个韩萌还特意拿爸妈的手出来比对了一番，发现他俩的手差不多，都是肉肉的。唉，没办法，遗传的。

“要不下课的时候问文彬借个东西，趁他递给我的时候再偷偷看一下”，韩萌心想，“得借个常用的、他有的物件，不然拿不出来也尴尬。而且还得是同桌们没有的，不然她们先一步拿给自己，也不行。借什么呢？得好好想想。”一下子把自己难住了。

这时，文彬拿起笔，转了起来。班上好多人都有在课堂上转笔的习惯，声音比较小，所以貌似没有违反课堂纪律，或许转笔还是他们动脑的过程。所以也没有老师制止这个现象。于是，无论是铅笔、圆珠笔、还是中性笔，大家都能拿在手上转几下，手法还特别流畅，特别协调。笔能在五个手指之间来回转动，来回移动，而且两只手都能灵动地操作。韩萌也尝试过，但转不起来，定夺转一圈，笔就掉下来了，并不能像同学们那样熟练，练过几次没有成功之后就放弃了，这种运动不适合自己这种手脚不协调的人。小学的时候同学们喜欢在课间踢毽子、跳皮筋之类的，韩萌也不会，韩萌觉得自己应该是个男生，缺乏女生该有的灵巧。

目不转睛地盯了好几分钟文彬转笔的动作，好看！脑子里灵光一闪，下课让他转过身来叫我转笔吧。好好听讲，下课再行动！这一天天的，脑子里装的东西太多，都没有空隙来装知识了，真是不行。因为有了目标，而且时间已定，所以也无需多想，接下来的课听得格外认真，精神格外饱满。

认真听讲换来的是飞快前进的课堂时针，下课了！拿起笔戳了下文彬。

“哎，刚刚看你转笔的动作慢流畅的，教我行不行？”文彬转过身来的时候韩萌问他。

“可以啊，很简单的，我先给展示一下”，文彬眼里放光似地笑着说，看得出来他略微激动而高兴，说完转过身去拿过来一支笔。

“嗯，好哇”韩萌并没有拿起笔，她只是想单纯地看人家的手，哈哈。

“看仔细了哈，我开始啦”，说着文彬就开始转了。

修长的手指，瘦得很，貌似只存在皮肤与骨头之间没有肉，但也不是骨瘦如柴的那种瘦，指甲被修剪地很干净。

“看清楚没有？”转了几下，文彬问道。

“额，没有。”韩萌看得很认真，只是这份认真不是学转笔的技术得，而是略带花痴的眼神来观赏文斌的手。他的手并没有因为打球而给人粗糙或者黑黑得感觉，倒是让人觉得这个男生是个艺术范儿十足的孩子，最好是会弹钢琴的。

“那我再转一次”。

“嗯”。

“现在呢，你试一下”，文彬觉得已经差不多了。

“哎呀，你转太快了，我没看清，来个慢动作的可好？”韩萌觉得还没看够呢。不是动作没看够，而是手没看够，不过不能被他发现了，还是象征性地学一下吧。

“那我把动作分解一下，你再看一下。你看啊，这个笔啊，要这样拿。”文彬说着，把比放在大拇指和食指上，“然后慢慢地转动，一个接一个，到了小拇指再转回来。”说完看看韩萌，只见她还没动，“你的笔嘞，光看不行啊。”

韩萌慌忙随手拿起一支笔。

“这支笔有点短，你刚开始学，用长一点的笔吧，有没有新的铅笔？”文彬说。

“额，新的，没有。”

“我找找，貌似我这里有，你等一下哈”文彬边说边转过身去找铅笔。很快就找到了一支。“找到了，我这个长一些，用我的。”

“好的，谢谢。”

“来，你先拿着它，像我这样”，文彬将笔再一次拿起来，示范给韩萌看。

韩萌照着他的样子拿起铅笔，得学起来了，不然别人觉得自己太笨了。于是先忽略欣赏文彬的手，专心学。被分解了的动作看起来没那么难，示范了两边韩萌就觉得会了，于是说：“好了，我学会了，我自己先练一下。”

“你确定学会了？要不转给我看看，不要慢动作的，一次性转完得那种。”

“不要，你看着我紧张，转不好，你转回去吧，我要练一下”，韩萌说。

“那好吧，没学会再喊我啊”，说完很听话地转过身去。

“别偷看哈。”韩萌追着说了句。

“不偷看，你练好了跟我说一声，我再看。”

韩梦开始转笔，照着刚刚的步骤试了一次，虽不是很快与流畅，但也算会了。接着就漫不经心地转着，陷入了冥想状态。这手得温度应该蛮高的，这么修长的手指仅仅喜欢打篮球真是浪费了，肯定不会弹钢琴之类的，毕竟这里是贫困的农村，别说弹钢琴了，大家连钢琴的面儿都没见过，钢琴之类的乐器只是在电视上看到过。这时，浮现在韩萌脑子里得画面是小河边，有柳絮，有青青小草，有流淌的河水，有漫步的人儿。一队男女朋友走在柳絮下得草地上，走着、走着，慢慢地走着。男生小心翼翼地伸出手，试探性地想用手指钩住女生的手，尝试了好几次都无法勇敢地伸过去，又继续走着，终于，男生鼓起勇气，大胆地将手伸过去，深处小拇指，钩住女生的手指，其实男生的跃跃欲试，女生都看在眼里，所以这一步也是较顺利的。女生害羞地低下头，两人继续往前走，没人任何交谈，因为想说的，都在心中，彼此心灵足够互通，已经通过手指的温度传递给了彼此。就这样慢去目的地走着，走着，但他们心中是有目的得，他们正朝着幸福的方向走去，前方，有他与她，这些就已经足够了。不知道文彬得手温度是怎样的，会不会很高呢？自己是寒性体质，冬天就手脚冰凉。想着想着，河边得男女主角变成了韩萌与文彬，柳条上包裹着去日夜里的东雪，脚下是一层较厚得雪，没走一步，脚都留下两队大大的脚印。他们手指钩住手指，前后甩动着，轻轻地、慢慢地，这手指的温度，已经足够温暖韩萌的整只手，整颗心，整个人。寒风虽冷，但如沐春风般，温暖而惬意。