就在我们三个人说说话话的时候，我们看到杨老师正从他住在的宿舍里走了出来，手里提着打钟的铁棒，正向我们的方向走来，因为我们学校的铁钟，就挂在我们旁边的一棵大树上，每一节上下课以及放学的时候，都由当堂的代课老师负责的打钟，所以说时间一长也成了这种惯例，今天下午的第二节课，既然是杨老师打钟，那说明这第二节课也由杨老师给我们上课。

“咱们走吧，马上就要上课了，这一节课也不知道杨老师给我们上什么课程啊？”

二娃和二妮也看到了，走过来的杨老师，所以我们便想跟着向教室里走去。

当我们刚刚在各自的位置上坐好的时候，操场上的钟声便响了起来，顿时操场上依然在玩耍着的各个年级的同学，顿时便做鸟兽散，不消几分钟，操场上别安静下来。

很快，杨老师便笑眯眯的走进了我们的教室，杨老师依然穿着那一身已经洗得发白的蓝色的运动衣，脚上是一双白色的球鞋，这也是杨老师的标配，杨老师给我们带的课程主要是地理和历史课程，并且还兼任着我们的音乐课和体育课，可以说杨老师是个多面手，但是杨老师更多的是钟情于体育，他对体育有着异样的热情，所以除了正常的体育课以外，杨老师好多时候都会给我们打一段军体拳，杨老师的军体拳打的十分的到位，动作如行云流水，一姿一式，铿锵有力，深得同学们的喜爱。

此时此刻走上讲台的杨老师，手里只拿着两张薄薄的纸，而且明显的可以看得出，他的衣兜里装着一个东西，从外面凸出来的样式可以看得出来，那正是杨老师经常吹奏的口琴，这也是我们学校里唯一的乐器吧，尽管是杨老师个人的物品，但是对于喜欢的同学杨老师还是，毫不吝啬的借给同学们玩耍，时间一长，这只口琴上边的那个是明晃晃的，油漆都快给磨掉了，露出了里边斑驳的塑料，尽管如此，杨老师还是经常拿出来给我们演奏，所以说那个时候对于缺少乐器熏陶的同学们来说，这也是我们唯一的奢求。

杨老师站在讲台上扫视了大家一眼，从口袋里掏出了那只口琴放在了讲桌上，然后神采奕奕的对我们说道。

“同学们，这一节课由我来给大家上，这一节课是音乐课，今天我们要学一首激动人心的乐曲，同时这首乐曲也是我们的国歌，名字叫做义勇军进行曲，这首能振奋人心的歌曲之所以能够成为我们的国歌，是我们的革命先烈为了国家的，解放和崛起，抛头颅洒热血，是用鲜血谱成的，所以唱起来的时候节奏感很强，有一种催人奋进的力量，而且久久传唱，最终才成为了我们的国歌。”

杨老师的话让我心中一愣，我们刚才在操场上说说的话，正在渐渐的变为现实，现在我们都要开始学唱国歌了，这就说明离升国旗的日子真的是不远了，所以说在此之前我们肯定要先学会唱国歌，无论唱的好坏，我们都要用自己的声音抒发对先辈的崇高敬意，和对祖国的无比忠诚，这是我们首先要学会的，所以说从这一堂课开始，杨老师就给我们提前做起了铺垫，免得到时候我们磕磕绊绊的不太熟悉，而闹出不必要的尴尬。

“这首歌曲创作于1935年，是有田汉作词，聂耳作曲的，最初是电影风云儿女的主题曲，旋律雄壮刚建，词曲与激昂的爱国情怀著称，因为有一种激励人心，催人奋进的力量，所以1949年成为中华人民共和国国歌。”

杨老师平静而严肃的给我们介绍着这首歌曲成为国歌的经历以及词曲的作者，让我们对国歌有着更全面的了解，这也是我们应该学到的。

“现在大家先来跟我学习歌词，因为我们以后要经常演唱，所以说大家必须把歌词全部记下来，并且记牢记对，所以说现在我地义勇军进行曲的歌词给同学们写在黑板上，大家照着黑板上的样子抄写下来，然后熟记在心，以便于大家以后听到乐曲就能够随口唱出来的效果。”

随后杨老师拿起粉笔在黑板上写下了刚劲力有力的六个大字。

“义勇军进行曲”

词田汉，曲聂耳。

“起来不愿做奴隶的人们，

“把我们的血肉筑成我们新的长城，

“中华民族到了最危险的时刻，

“每个人被迫发出最后的吼声，

“起来起来，

“不愿做奴隶的人们，

“我们万众一心，

“冒着敌人的炮火，

“前进前进，前进，

“冒着敌人的炮火，

“前进，前进，

“前进进。”

光看歌词就让人热血沸腾，其中蕴含着一股深沉的力量，激励着我们永远向前进。

等到杨老师写完歌词，转过身来看着我们，神情凝重的对我们说道。

“同学们，我们要怀着无比崇尚的心情来演唱这首歌曲，这是激励我们中华民族经久不衰的动力歌曲，所以我们要用自己的内心去演唱，下面我唱一句，同学们也跟着我唱一句，其中的旋律大家可能还掌握不了，但是大家只需跟着我跟唱就行了。”

随后杨老师站在讲台上清清嗓子。

顿时充满沧桑，节奏明亮的曲调，在教室里飘扬起来，杨老师指着黑板上的歌词，一句一句的唱起来，曲调由轻而重，声音也由开始的轻缓渐渐的变得厚重起来。

我虽然没有真正的演唱过这首义勇军进行曲，但是以前是在广播中听到过的，所以一经唱起便有一种熟悉的感觉，渐渐的我就能按照黑板上的歌词慢慢的跟上了曲调，我们教室里的十二位同学大抵也都是这个样子，所以我们渐渐的变一起传唱起来，声音也渐渐的大起来，而且响彻了整个教室。

这首歌曲宁静厚重，催人奋进，里边蕴含着无穷的力量，让人能够产生一种抑制不住的激情，我们唱着唱着变变成了大合唱，而且同学们都情绪高昂，甚至有一种欲罢不能的感觉。

此时此刻我激情澎湃，内心里充满了无穷的力量，而且双手轻轻的随着乐曲打起了节拍，我的动作很快便传染到了整个教室，顿时国歌连同节拍声音，在我们的教室里经久不息。

我唱着唱着不由的热泪盈眶，不伦是歌词还是曲调，都让人能产生一种很冲动的感觉，激励人心，能够让人斗志昂扬，无论是留血还是牺牲，我们都无所畏惧。

同时站在讲台上的杨老师也是神情激动，他的双手也铿锵有力的打着节拍，带领着同学们一遍遍高声地唱着，神情更是无比的庄重严肃。

直到杨老师连连的摆手，同学们才渐渐的平静下来。

“同学们，大家现在基本上已经学会了，以后我们要不定时的演唱国歌，这节课我们没有别的，就是学会熟记我们的国歌，因为每到升国旗的时候，我们要在国旗下演唱，所以说我们大家要怀着庄重的心情，一个字都不能唱错。”

杨老师的话间接的也再一次证明了，升国旗的这一天马上就要到来了。

而我连同二妮和二娃以及我们班级里所有的同学，都在期待着这一天早日来到。

“下边我再用口琴给大家演奏一遍，大家可以随同我一起高唱。”

杨老师深情而庄重的对我们说道。

说完杨老师站在讲台上，从衣服的裤兜里拿出了他那个从不离身的口琴，然后双手握住口琴的两端放在嘴边，这样扬老师鼓足气，对着我们深情的吹奏起来，顿时，悠扬雄壮的口琴声传遍了我们的教室，虽然口琴发出的声音有些单调，可同学们的情绪已经被这深深的，曲调给调动起来了，所以随着你杨老师吹动着口琴的演奏声音，同学们也随着雄壮的曲调合唱了起来。

口琴声，合唱声还有的节拍声音，这几种声音混合在一起，形成了一首雄壮威武的歌曲，我口里唱着，耳中听着，整个人的情绪都被深深的感染了，这样的歌曲真的是能激动人心啊，不由的就能让人亢奋，让人有一种忍不住的激动。

当歌曲结束的时候，大家的脸庞都显得红彤彤的，是因为用力所致，而好多同学也是热泪盈眶，国歌的魅力是无与伦比的，激动人心，催人奋进，让人有一种停不下来的感觉，我们激动的心情，久久的平静不下来。

此时此刻我也是如此，我深深的吸了一口气，努力的调整着呼吸，以平复我抑制不住的激动，今天下午的这一节课，让我们久久的不能忘怀，对于我们来说，不但学会了演唱国歌，而且这节课还成为了我们生动的爱国主义教育课，对于我们有深远的意义，所以说此时此刻，我也为即将到来的升旗仪式，充满了向往。

“好吧，同学们，我们这一节课就到这里吧，希望大家对国歌能牢记在心，很快我们就能用得到的，大家做好准备，就下课吧。”

说完杨老师迈着矫健的步伐走出了教室，他还要去操场边敲打下课的钟声，这也预示着这节课就结束了。

当操场上传来了单调的下课的钟声的时候，我们这个时候才幡然醒悟，这一节课给我们带来了极大的震撼，直到此时，同学们还沉浸在其中，而久久不能自拔，我们不但体会到了国歌带给我们的震撼，更让我们感觉到今天的幸福的生活是来之不易的，所以说我们一定要珍惜今天的生活，我们要努力学习，天天向上，用学到的文化知识，来见识我们更加美好的未来。

“走吧，小亮，你还坐在这里发什么呆呢？你看同学们都出去了，我们也去外边活动一下吧。”

突然旁边传来了二妮说话的声音，这才让我从沉思中醒悟过来，我抬头一看，同学们几乎都已经走到了外边，我这才想到现在已经下课了，是我们在外面活动的时候，二妮儿看着我发呆的样子，有些惊讶，同时二娃也站在了我的身边，他在等着我和二妮。

我点点头。

“好吧，咱们也去外面放松一下吧。”

说完我们三个人相跟着来，到了操场上，而此时此刻，操场上已经热闹起来，直到此时我的心情还很激动，我对着操场中心的位置，对他们两个人摆摆头。