这个小男孩惊恐不安，唯唯诺诺的，但也算是把事情的经过给说清楚了。虽然这个小男孩脸上的表情很惊慌，很害怕。但是经过仔细的观察和检查以后，发现的确很像这个小男孩口中所说的那个样子，因为这个到底不行，他被叫做小蛋的小男孩，的确，除了一身土以外，身上几乎没有什么外伤，或者说是磕碰到的样子，就连耳朵上边的那一道擦痕也是微不可见的。明显的的确是没有什么外伤。但是正因如此，一直叫不醒，才显得更加有些奇怪。这也正是我们不理解的地方。

这个小男孩口中所说，并不像撒谎的样子。同时我再看一下旁边蹲着地上不仅哭泣的小女孩，这个小女孩也微微的点点头，由此更加肯定这个小男孩口中所说的经历是真实的。但是这并不能说明地上躺着的叫不醒的小男孩的任何一种原因。

随着外边一阵急促的脚步声，围在周边的同学们纷纷自动的向旁边让开来。

“老师来了，老师来了，咱们赶紧让一让。”

随后，围在周边的同学自动的散开了一条通道，然后满头大汗的罗老师和张老师匆匆而来，当然，身后还有很紧张的二妮。

“什么情况？到底发现了什么没有？这人怎么突然能昏迷不醒，能叫不醒呢？这一定是被磕碰到了什么地方，所以昏过去了。”

匆匆而来的罗老师，口中紧张的说着，随后便蹲下来。还有一同而来的张老师也蹲在地上.，仔细的检查着毫无反应的小男孩。当然了，这个时候，我和二爸也同样用紧张的目光注视着躺在地上一动不动的，这个叫做小蛋的小男孩。

怎么说呢，大概两分钟以后，张老师看着罗老师轻轻的摇摇头。

“罗娟儿，这个小男孩身上没有任何一处碰撞的伤痕，甚至就连一点点的皮外伤都没有啊，但是人的确是昏迷不醒的，可我发现他的各种体能和症状是很正常的，所以说这就是特别奇怪的地方。”

说完以后，张老师用一种笃定的目光看着罗老师。

“是啊，确实是，好像这个小男孩身上真的没有什么伤痕。刚才我看到他耳朵下面的那甚至几乎可以忽略不计的，也只是一道轻微的擦痕，留在耳朵下边的，也是砖上所带的灰尘，并不是该有的伤痕。而且呼吸呀，体温呀，脉搏啊什么的都很正常。所以说具体是什么情况，我们并不能确定。”

“接下来我们该怎么弄啊？不然的话先把他弄回教室里去吧，外面这么热，现在光线很直接的晒在身上，人是受不了的。先把小蛋弄到他的教室里。随后我们再通知家长，或者是叫医生啊什么的，再进行应有的抢救和诊断。”

看着罗老师和张老师同样毫无结果的样子。我条理清晰的提出了我的建议。

罗老师无奈的叹了一口气，点点头。

“好吧，也只能如此了。但是现在最重要的是要把这个小男孩给抬回到教室里去，不然的话，在这里再中暑了，就更麻烦了。”

“来吧，你们让一让，然后我把小蛋背回去就行了。”

**咧咧的二娃，终于找到了表现自己的机会。

“不用，还是我来吧。”

张老师皱了皱眉头，随后不顾小男孩孩儿身上的尘土，一弯腰，便把小男孩从地上给抱了起来。随后步履沉稳地向西边的教室走去。当然了，这个时候我和罗老师，还有二娃以及二妮，还有嘤嘤啼哭的小男孩的姐姐，以及另外一个神情紧张的那个小男孩，就是和小丹一起打乒乓球的那个小男孩，我们都紧张的跟在了张老师的身后。就这样，我们一行人跟着张老师，最终走进了二年级的教室。知道此时我才知道这个叫男孩，原来是二年级的学生。